《推拿按摩学》线上教学随笔

体育科学学院 王波

2月25日，原本是正常开学的日子，因“新冠”肺炎疫情，改为开展线上教学。课前查看今日新闻，了解今日疫情情况，新增确诊数字已慢慢减少。转身伫立，瞥到楼下墙沿的青苔，显得比往年格外黝绿。

下午3点55分，正式开始首次网络直播教学，从没有过网络直播经历的我，此刻有些茫然和紧张，好在做了充分的课前准备，备课、做课件、录视频、了解直播软件功能，一切都已准备妥当。拿起提前准备好的教学资料，开始直播上课，同学们陆续“连麦”，谁也没想到新学期的第一节课，我是以这种方式与我可爱的同学们“见面”，寒暄一二，开始今日的主题。

这节课是“推拿按摩学”，讲解经络腧穴，以往上这门课需要现场画经点穴，但是疫情给了我不一样的挑战，疫情期间同学们没有书籍，更无法面对面、手把手的教学，如何让学生在线学到真本领、真技术？反复琢磨我总结了以下几点：

（一）理论知识要夯实。事先整理好的有关课程的电子书籍，上传至“学习通”，供同学们课前预习、课下复习，然后提前制作好课件，录制视频，供同学们学习观看。

（二）治疗技术须入微。通过直播连线，多角度拍摄各项治疗技术，线上面对面、键对键教同学们治疗技术。

（三）课后沟通应及时。课后布置作业，了解学生知识点及技术掌握情况，全天候保持通讯畅通，及时为同学们答疑解惑，如影随形一点通。

网络直播教学的氛围还算活跃，以往不太爱说话的同学，也互动了起来，通过网络直播，改革教学方式，我可以将理论知识与前沿动态紧密联系起来，与同学们互动更加高效，实现师生关系的良性互动。

国难当前，疫情肆虐，吾辈责任之重在抗疫、在教学，抗疫、教学应响应国之号召，“讲卫生”、“不出行”、“停课不停教，停课不停学”。吾为师，一为国，二为民，三为生，国家有难，匹夫有责，国泰则民安，民安则乐业；生为国之未来，生强则国强，为国战“疫”，一往无前。

直播上课时演示经络的循行，腧穴的位置，讲述其主治概要

部分学生作业展示