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关于组织开展第25届全国学生信息素养提升实践活动的通知
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各学区办（督导办）、各中小学（含职教中心）：
为落实国家教育数字化战略行动有关要求，提升师生数字素养，根据教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）根据《关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）的通知》（教技资〔2023〕78号）、《关于举办全国学生信息素养提升实践活动2023-2024年央馆-乐高教育科创活动的通知》（教技资〔2023〕76号）和市技装中心《关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）重庆市级选拔活动的通知》（渝教技装办发〔2024〕2号）的文件精神，培养学生的探索精神，激发创新热情，全方位提升学生信息素养。经研究，我区将组织参加第25届全国学生信息素养提升实践活动。现将相关事宜通知如下：
一、参赛对象
全区小学、初中、高中（中职）在校学生。
二、参赛项目
（一）数字创作
①电脑绘画：小学组、初中组
②电子板报：小学组
③电脑艺术设计（标志设计）: 高中组（含中职）
④3D创意设计：小学组、初中组、高中组
⑤微视频/微动漫：初中组、高中组
⑥微视频（网络素养专项）：小学组、初中组、高中组
⑦微视频（“和教育”专项）：具体安排另行说明
说明：
1.“数字创作”类作品（不包括微视频“和教育”专项作品），小学、初中组每件作品限报1-2 名作者，高中组(含职教)限报1名作者。
2.“数字创作”类作品，每名学生限报1件作品，每件作品限1名指导教师。
3.每个项目上报数量不超过8件（3月22日前）。
4.“数字创作”类第7项微视频（“和教育”专项）作品由学生直接报送。具体安排另行说明。
5.作品命名方式为组别+项目+作品名称+学校+姓名，如：“小学组电子板报《大足石刻介绍》XX小学张萌萌.pdf”
（二）计算思维类
①创新开发：高中组（含中职）
②创意编程：小学组、初中组
③创意编程（专项）：小学组、初中组
说明：
1.创新开发的作品，作品呈现可以是管理信息系统、互联网服务、工具类应用等，鼓励将人工智能、物联网、数据分析等新技术恰当地运用于作品创作中。
2.创意编程的作品，使用常见的程序设计语言（C/C++、C#、Java、Python、PHP等）、以及图形化编程工具等创作完成的软件作品，实现某些特定功能或解决某种需求。
3.创意编程（专项）的作品，指的是用Kitten及其配套软件等具有国内自主知识产权的工具和平台（包括PC端和移动端）创作作品。
4.“计算思维类”作品，小学、初中组每件作品限报1-2 名作者，高中组（含中职）限报1名作者。
5.“计算思维类”作品，每名学生限报1件作品，每件作品限1名指导教师。（中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作）。
6.每个项目上报数量不超过4件（3月22日前）。
7.作品命名方式为组别+项目+作品名称+学校+姓名，如：“小学组创意编程《我会加减乘除运算》XX小学张萌萌.exe”
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（三）科创实践类项目
①创意智造、智能博物、优创未来：小学组（四年级以上）、初中组、高中组（含中职）
1.创意智造，可使用各类计算机三维设计软件、3D打印、激光切割等，结合开源硬件，制作出体现创客文化和多学科综合应用的作品。
2.优创未来，在创作中强调人工智能在社会生活各方面的创新性应用，如智慧社区、智慧农业、智慧交通等。
3.智能博物，通过中央电化教育馆人工智能课程的学习，实现相关智能感知，执行规定任务和实现预设功能。
说明：
（1）需提交视频演示及相关制作说明文档。
（2）小学、初中、高中（含中职）组各限报2人，每名学生限报1名指导教师。
（3）小学、初中、高中（含中职），每个项目，各限报4支队伍（4月17日前）。
4、智能机器人：小学组、初中组、高中组（含中职）
国内自主开发、具有自主知识产权的双足人形机器人、多足仿生类机器人、轮式或履带式行走机器人、可编程控制的空中飞行机器人。
说明：
（1）小学、初中、高中（含中职）组各限报2人，每名学生限报1名指导教师。
（2）小学、初中、高中（含中职）共上报12支队伍（4月17日前）。
5、FLL 少儿探索科创活动项目
1.本年度活动以“匠心艺启”为主题，围绕本年度活动主题，团队合力设计和制作出一个智能模型场景作品（以下简称“作品”），需将艺术同科学与技术相结合，更加多元化、全面性地展示艺术爱好，为观众创造出身临其境的观感。同时团队需撰写科研报告，记录工程设计过程并绘制团队海报，共同进行项目展示。
作品要求：①作品和国队展示海报：作品需结合彩色场地图纸，使用可编程电子控制器，搭配传感器、执行器（包括电机）等，清晰生动地呈现团队所研讨的问题以及解决方案，平面尺时不超式94+41.2厘米：团队展示海报需描绘作品创新设计思路和项目研究成果，展示团队合作与核心理念，尺寸规格为88*123厘米，提交格式为JPG/PNG等。
团队演示视频：对设计制作的作品进行展示介绍和操作演示，介绍各自分工及作品搭建、编程思路，4位队员均需出镜并参与介绍，提交格式为MP4、MOV等，时长不超过10分钟。
作品科研报告（工程笔记本）：通过文字、图片等形式记录作品的工程设计流程，探究问题及解决办法，提交格式为od、PDF等，建议充分展示学生。
制作要求：学生队伍应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，可参与拍摄视频，照片等辅助性工作，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。作品应与场地画面有关联，编程逻辑恰当不生硬，围绕团队所探究的核心问题展开。作品制作所需的设备及器材（场地图纸、机器人、计算机/平板电脑及程序软件等）由学生自备。
项目详细说明及指导手册请浏览网址: https://education.lego.com/zh-cn/competitions原始手写手绘的资料.
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说明：
1.参赛对象为小学一至三年级在校学生，4月17日前总的限报4支队伍。
2.乐高活动FLL探索科创项目每支队伍限报 4 名学生，每支队伍限报 1 名指导教师
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6、FLL 青少年机器人挑战项目
本年度活动以“匠心艺启”为主题，围绕本年度活动主题，团队合力设计和制作一个“创艺空间”智能模型作品（需将艺术同科学与技术手段相结合，更加多元化、全面化地展示艺术爱好，为观众创造出身临其境的观感。团队可以探索与他人分享兴趣爱好的多种方式，以艺术为指导，思考可以用哪些创新方式向人们介绍兴趣爱好、如何利用技术让人们在了解爱好时更加沉浸其中。团队需撰写一份记录工程设计过程的科研报告（工程笔记本），并绘制团队海报共同配合项目的展示。
团队还需要设计和搭建一台智能机器人，通过提前测试与编写好的程序，尽可能多地创意性完成机器人场地上的挑战任务。
说明：
1.参赛对象为小学四至六年级、初中、高中在校学生。
2.小学、初中、高中各2支，同一学校参赛队伍不超过1支（4月17日前总的限报6支队伍）
4. FLL挑战项目每支队伍限报 4-6 名学生（每支队伍所有学生须为同一学段），每支队伍限报 1 名指导教师。
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三、时间要求
1.“数字创作”类和计算思维类作品报送截止时间为2024年3月22日下午15:00前。
2.创意智造、优创未来、智能博物、乐高活动FLL探索科创项目，报名截止时间为2024年4月17日15:00前；
3.智能机器人、乐高活动FLL挑战项目,报送截止时间为2024年4月23日下午15:00前。
四、奖项设置
1.为充分调动各校参赛该赛事的积极性，今年将对“数字创作类”和“计算思维类”作品，根据作品质量评定出一定比例的一、二、三等奖；对获得一、二等奖的学生作品，将颁发优秀指导教师证书。荣誉证书由区技装中心颁发。
2.区技装中心将部分优秀作品上报市技装中心参评，市技装中心根据学段、组别和项目类别，按照10%、25%、35%的比例分设市级一、二、三等奖，由市技装中心颁发荣誉证书。
五、参赛要求
1.各项参赛要求详见附件。
2.“数字创作评比项目、计算思维类项目”均需填写“推荐作品登记表”（附表1）和“作品创作说明”（附表2）。附表1、附表2须做在一个WORD中完成，一件作品一个文档。各校整理、汇总各参赛作品，详实填写“推荐作品名单(数字创作类、计算思维类)” （附表3）
3.“科创实践类项目”需填写“推荐队伍报名表”（附表3）,?各校整理、汇总各参赛作品，详实填写“推荐作品名单(科创实践类)”?（附表5）
4.“FLL少儿探索科创活动项目”需填写“组队推荐作品信息表”（附表4），信息需规范填写、队员两寸照片清晰。
5.“FLL青少年机器人挑战项目”需填写“组队报名表”（附表5），信息需规范填写、队员两寸照片清晰。
6.上交作品时，第一级目录以“小学组、初中组、高中组或中职组”为组别的文件夹；第二级目录分别以参赛“作品类别”建立文件夹（汇总表也放在此文件夹中）；第三级以“作者姓名”建立文件夹；第四级将“登记表与创作说明（一个作品一个WORD文档）、作品源文件和最终作品”放置在此文件夹中。不按此要求命名的作品，将视为无效参赛作品。
7.各中小学至少选择任意一个项目上交作品，上交作品时严格按照相关要求上交作品，由专人负责将“数字创作评比项目、计算思维类项目”“、科创实践类项目、FLL 少儿探索科创活动项目、FLL 青少年机器人挑战项目”的作品，收集、整理，并按照规定的时间完成报名（报名时需按第3、4、5条的要求填报相关附表）及上传邮箱：71485048@qq.com。赛事的报名的相关事宜，请与区技装中心杨一翠联系（电话64360055、QQ71485048）。
8.所有参赛作品，均需作者原创，且从未参加过此类实践活动项目的评比，否则将视为无效参赛作品。
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重庆市大足区教育信息技术与装备中心
2024年2月20日
20240220-附件1：第二十五届全国学生信息素养提升实践活动暨2023-2024年央馆-乐高教育科创活动重庆市级选拔活动指南.doc
