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| [ 索引号 ] | 11500111009347932X/2024-00143 | [ 发文字号 ] | |
| [ 主题分类 ] | 教育 | [ 体裁分类 ] | 其他 |
| [ 发布机构 ] | 大足区教委 | [ 发布日期 ] | 2024-04-25 |
| [ 成文日期 ] | 2024-04-25 | [ 有效性 ] |
| [ 索引号 ] | 11500111009347932X/2024-00143 |
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| [ 发布机构 ] | 大足区教委 |
| [ 发布日期 ] | 2024-04-25 |
| [ 成文日期 ] | 2024-04-25 |
| [ 有效性 ] |
重庆市大足区教育委员会关于教师减负工作的“十二条措施”
?重庆市大足区教育委员会
关于教师减负工作的“十二条措施”
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一、减轻督查检查评比考核负担
（一）全面规范督查检查评比考核事项。涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项，由区教委统筹开展，同类事项合并进行，不得层层加码、扩大范围、增加环节、延长时间。不得简单以留痕作为评价工作成效的标准，不得以微信、QQ、钉钉等工作群上传工作场景截图、录制视频等方式代替实际工作评价，不得工作刚安排就开展督查检查评比考核。
（二）改进督查检查评比考核方式方法。各级党委和政府及有关部门要完善考核评价体系，不得多部门要求中小学校和教师就同一事项报送数据材料。严禁干扰正常教育教学活动和过度占用教师业余时间，严禁以检查评比考核为名要求学校或教师停课。倡导以实地调研、随机抽查、回访复核为主的真督实查，充分运用信息化手段，优化第三方评估，提高督查检查评比考核的质量和效率。
? 二、减轻社会事务进校园负担
（三）引导广大教师立足教育教学岗位，不得把政府部门、企业等与教育教学无关的活动和工作摊派给中小学校或向中小学教师下达指令性任务。不得安排中小学教师到与教育教学无关的场所参加维护稳定、扫黑除恶、防灾减灾等专项工作。不得安排中小学教师在文明、卫生、旅游等城市创优评优或公共文化服务、群众体育赛事活动中上街执勤和做其他与教师职责无关的工作。
（四）不得组织中小学教师或通过中小学教师组织学生、家长参与各类与教育教学无关的问卷调查、信息采集、网络投票、点赞答题等活动。
（五）中小学校可根据实际需要与街道社区联合开展教育教学活动。不得在社区建设活动中对中小学校和教师提出不合理要求，影响正常教育教学。
（六）凡是以营利为目的的商业活动、商业广告或借机收费的活动一律不得进入中小学校园，一律不得组织中小学教师参加。
三、优化教师教育教学空间
（七）统筹安排涉及中小学校和教师的各类报表、计划总结等填报工作，压缩填写次数，禁止重复上报及多头上报重复内容，让教师将更多精力和时间用在教育教学上。
（八）统筹安排中小学教师培训活动，不得把无关培训摊派给中小学教师。不得组织中小学教师参加各种与教育教学无关的培训、会议、学习、竞赛，切实防止中小学内部文山会海。
四、统筹关爱疏导沟通机制
（九）维护教师依法执教的权利，对教师合法履职，却遭受恶意的侮辱、谩骂、诽谤、炒作、肢体侵害等情形，主管部门和学校要保护好教师，并依法追究施暴者相应责任。
（十）统筹安排有益中小学教师身心的工会活动，充分发挥工会作用，以各类节日为载体，精心策划、组织工会活动、座谈会或慰问活动，进一步传递组织温暖，有效缓解、释放中小学教师工作压力。关注教师身体健康，定期组织体检。
（十一）充分发挥妇联等群团作用，充分借助谈心谈话、倾诉宣泄等手段，进一步加强教师心理健康关怀，对思想、情绪异常教师及时干预，引导其缓压释压，提供心理辅导和关爱服务。
（十二）严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，切实执行弹性上下班制度。
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重庆市大足区教育委员会
2024年4月24日
