本网讯 为了全面落实合肥师范学院音乐学专业培养目标，在教学中秉持“站稳讲台、立足舞台、夯实三新、厚植三会”的理念，培养立德树人显情怀、教育教学会设计，弹唱结合有能力，艺术实践能指导，组织活动能策划、合作创新意识强的具有骨干潜质的中学音乐教师。音乐学院2021—2022学年第1学期艺术实践周于11月29日在音乐厅拉开序幕。本次艺术实践周活动主要由声乐活动与考核、钢琴活动与考核、器乐活动与考核三部分组成，每一组活动与考核都按照先由学生进行舞台实践，后进行汇报考核与演出的程序进行。

12月1日器乐系在音乐厅举办了专业考核，参与本次器乐艺术实践周的有：2018级音乐学、2019级音乐表演、2020级音乐学和2020级音乐表演专业，共10个班级的中国乐器和外国乐器主项学生，同学们按照年级学号依次登台表演，教师对每首作品的表演予以现场打分，并作精彩的点评。

考核结束后，成绩优异者于12月3日在音乐厅举办了一场专业汇报音乐会。在器乐系老师的指导下，器乐主项的学生带来了国内外多个时期的音乐作品，既有传统经典作品，也有近年来新创作的音乐，类型涉及独奏、协奏、重奏、齐奏等。

如：古筝协奏《海之波澜》、重奏《盛世国乐》，琵琶独奏《霸王卸甲》、重奏《阳春白雪》，竹笛独奏《苍》、齐奏《游击队歌》，二胡独奏《蒙风》，长笛、黑管、钢琴《莫扎特三重奏》，木管重奏《肖斯塔科维奇第二圆舞曲》，弦乐四重奏《茉莉花》等，体现了本场艺术实践的特色。在汇报音乐会上，器乐系教师到场观看。

音乐学院艺术实践周系列活动既提升了同学们舞台表演能力，积累了舞台表演的经验，同时也为教师了解学情，提升课程教学质量，提供了有效的途径。为音乐学师范专业和音乐表演专业的人才培养质量的提升打下坚实的基础。（音乐学院）