本网讯 6月14日下午，合肥师范学院教师教育学院与蜀山区教体局教研室在合肥市奥体小学顺利举办了“绘画与心理”教学研讨活动。本次活动由合肥师范学院教师教育学院心理系主任吴桂翎带队，李靖老师与裴章云老师主讲，2019级、2020级、2021级应用心理学专业40多名学生与蜀山区美术教师代表参加了线上线下研讨活动。

首先，李靖老师结合学院大学生“互联网+”创新创业大赛项目“心火相传——三点半心理健康活动创新与实践”，对“视觉表达与创造”课程研发作了介绍和讲解，并穿插了案例和实操活动，为同学们带来了全新的感受。讲座也让同学们对美术教育与心理教育相结合的融合课程原理、内容及设计有了初步的了解，对“房树人”、“爬山图”等绘画心理分析也有了进一步理解。同时，相关绘画心理测试，使同学们深刻领会到学科融合的魅力以及绘画过程对情绪表达抒发的心理疗愈作用。

随后，蜀山区教体局教研室裴章云老师向参与本次活动的师生介绍了她主持的小学美育泛项目化课程服务课后三点半的行动研究。

通过裴老师的讲解，同学们了解到合肥市各学校小学美术教育课堂的丰富性和多样性，美术教育对学生成长的重要性以及美术教育如何真正实现“让每一朵花都开放，每一只鸟都歌唱”。

吴桂翎对两位老师的讲座进行了总结，她指出，艺术心理教育具有独特疗愈性，其对中小学生的适切性以及在课后服务平台的心理健康教育中均有良好功效。开展艺术心理教育促进了心理健康教育与其他学科教育的融合创新，对如何突破当前心理健康教育现实困境深有启发。吴桂翎对“心火相传”团队工作的概述也让同学们体会到参加大学生互联网+大赛、在大赛中“以赛促学”的必要性和重要性。

最后，参与此次研讨活动的美术教师代表和应用心理学专业学生代表分别发表参加此次讲座研讨活动的感受和心得，大家各抒己见，畅所欲言，现场气氛热烈。

通过本次“绘画与心理”教学研讨活动，同学们体会到了艺术治疗的美妙与神奇之处以及其对美育与心育融合发展的促进作用，对“互联网＋”项目和中小学课后服务相关信息有了更深层次的了解，进一步加强了对心理健康教育的职业认知和认同。（教师教育学院：吴桂翎 董淑琪）