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勤习慎思结硕果,品学兼优育新人——材料科学与工程专业学风建设侧记

时间:2023-04-26编辑:王利华  预审:唐洁审核:周倩来源:物理与材料工程学院 点击:次

本网讯 近日,研究生招生录取工作逐渐落下帷幕,物理与材料工程学院2023届材料科学与工程专业考研成绩再创佳绩,46名应届毕业生中考取研究生22人,考研录取率47.8%。据统计,该专业已有的四届毕业生中,考研平均录取率达到44.85%,其中一志愿录取率为72.7%,211以上高校录取率为81.8%,各项数据在全校各专业中均名列前茅。

优异的成绩源自于该专业几年来坚持不懈,多措并举,扎实推进学风建设。

落实成长导师制,教师传道引领学风。为建立师生互动的机制,充分调动、激发教师关心关爱学生的积极性,实施因材施教和个性化培养,物理与材料工程学院从2018年以来全面推行本科生“成长导师制”。目前材料科学与工程专业14位教师与188位同学全部参与到成长导师制中。导师不仅在专业学习、理论实践上给予学生学术、学业上的帮助,还在就业指导、考研方向等人生规划上给出建设性意见。在老师们精准、精细的指导下,材料科学与工程专业的同学们学习目标更明确,学习积极性更加高涨。

依托学科专业平台,科技创新带动学风。依托“材料科学与工程”校重点学科实验平台、安徽省科技厅共建重点实验室、材料科学与工程专业实验平台,充分发挥第二课堂活动对“三位一体”教育的有效支撑作用,鼓励学生参与教师研究项目,引导学生参加“挑战杯”、“互联网+”和“大学生金相技能大赛”等学术科技竞赛等活动,激发学生专业学习的兴趣,有效提升了学生的科研能力和学术水平。2022年材料专业学生在省级以上学科专业竞赛中共获奖3项,SCI收录期刊上发表论文7篇,申请、授权专利2项。2020级材料科学与工程班获得学校21-22年度“十佳优良学风班级”称号。

抓好日常管理服务,良好氛围优化学风。材料科学与工程专业各班级重视对学风的建设和管理,在认真落实教师的课堂教学管理主体责任,维护良好的课堂教学秩序的同时,依托学工队伍认真执行学生考勤、请假、作息等各项规章制度,做到严格管理、严格要求。通过组织“考研经验交流会”“学风建设促进会”等朋辈交流活动和考研专题专项指导活动,开展困难学生学业一对一专项帮扶,积极为学生协调学习场所,提供考研信息、政策和应试备考指导等手段,为学生专业学习提供周到、细致的服务,营造了积极向上的学习氛围。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。作为设置时间不长的新兴专业,材料科学与工程专业在学风建设上将继续探索耕耘,以人才培养质量为生命线,为学校建设地方应用型高水平大学贡献力量。(物理与材料工程学院)