本网讯 11月14日上午，安徽省委教育工委副书记王佩刚，省委教育工委委员、省教育厅副厅长解平率省教育厅基教处、学生处、学校安全管理处、思政处等一行8人，深入学院锦绣校区图书馆7楼安徽省学生心理健康教育管理平台现场考察调研，参观了心理健康中心，并召开建设工作推进会。院党委副书记、院长方东玲，党委副书记梁立昌，平台项目负责人姚本先，党委委员、财务处处长常树宝，教师教育学院党政负责人、相关职能部门负责人及平台项目课题组和中电信数智科技有限公司等相关人员参加了会议。会议由方东玲主持。

会上，姚本先报告了平台建设工作进展，主要介绍了平台建设的背景、当前取得的进展及下一步工作计划。中电信数智科技有限公司负责人就软件平台和呼叫中心建设情况作了报告。

方东玲补充汇报了学院前期做的工作，并报告了平台未来三年建设方案。她指出，未来三年，学院将进一步推进平台建设工作，一是要进一步梳理好平台和中心的关系，做好人员配备和服务工作，搭建一支专兼职相结合的队伍，做好学生心理健康教育管理和研究工作；二是不断完善平台功能，强化预警联动机制，同时加强平台研究设备建设工作；三是加强资源库建设，采用建买结合的方式，共同推进资源库建设；四是做好科研课题发布工作，切实发挥平台的科学研究作用。方东玲表示，下一步学院将继续完善平台三年建设方案，做好预算，积极推进平台建设工作。

随后双方进行了讨论交流。储修杰、田世敏、查晓陆、徐波等职能处室负责人肯定了学院在平台建设前期所做的工作和取得的成绩，并对平台的下一步工作提出了意见。他们提出，一要尽早发挥平台的作用，运用好平台一期建设的功能，聚焦重点，顺利推进，做到主动出击；二要重视信息管理和数据管理，做好数据保密工作，做好核心数据加密，同时加强人员管理和规章制度建设，确保信息安全；三要统筹谋划好平台软件系统功能的完善，提高平台使用有效性，完善平台功能，更好地服务全省大中小学教师和学生；四要考虑对接专业咨询医疗机构，做好医教结合、医教协同；五要结合多途径做好平台的宣传推广工作，利用好新媒体宣传手段，提高平台的知名度和使用率。

听完汇报和各职能处室的意见后，解平就平台建设工作提出了三点要求：一要精准定位，不断明确整体建设思路、目标和方向，做到面向大众，形成高水平高规格的平台。二要理顺关系，理清中心和平台的关系，理清线上和线下的关系，做好平台软件开发工作的同时，承接做好线下工作。三要坚持问题导向，加快平台建设进度，切实发挥平台的管理、教育培训和服务功能，灵活工作机制，使平台做得更大，走得更远。

王佩刚作总结讲话。他强调，省委教育工委、省教育厅高度重视平台项目建设工作，工作组将持续协调推进平台建设工作，相关职能部门也将做好配合工作。他充分肯定了平台项目建设进展，认为平台建设推进工作总体顺利，取得了阶段性成果。未来工作中要进一步提高思想和认识，深化对项目建设规律的认识，形成建设合力，有效推进项目建设。最后，他对平台建设下一步工作提出了三点建议：一是加强平台建设，做好平台软件系统测试工作，从严从实做好项目验收工作，项目验收以功能为主，保证一期功能顺利实现。二是加强内涵建设，加大投入，整合资源，形成大合力，实现模块化运作。三是加强平台推广使用，充分发挥平台的作用，以用促建，不断扩大平台在省内外乃至全国的影响力。（教师教育学院：黄凤）