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【十佳小先生】朱金凤:逆境中绽放的花,点亮希望的行知者

时间:2024-09-28编辑:王露  预审:刁文彬审核:夏晓璐来源:团委 点击:次

她是“身处困境而志愈坚”的小先生,连续三年,风雨无阻,在家乡无为县严桥镇明堂村办起了行知学堂,在高温酷暑中为那130余名留守儿童送去了知识的甘霖,双拐支撑起她的身体,更支撑起了她对家乡、对孩子们深沉而坚定的爱;她是不屈命运的典范,是传递生命奇迹的使者。面对生活的种种挑战,她从未退缩,勇敢追随自己的梦想,不受世俗眼光的束缚,不畏他人非议的困扰。她以坚韧和毅力,书写了人生的华章,人们在她的故事中,看到了生命的无限可能。她就是数学与统计学院2016届数学与应用数学专业毕业生,曾被授予“中国好人”“中国大学生自强之星”等荣誉的朱金凤。

传承师恩,燃起希望

2011年,朱金凤踏入了大学的校门,她的心中充满了期待与不安。因高三那年的突发性疾病夺走了朱金凤双腿自由行动的能力,身体的不便让她对校园生活的繁花似锦望而却步,她害怕自己无法适应这个全新的环境,害怕被同学们嘲笑和排斥——她总是一个人,默默地看着其他同学欢声笑语地玩耍,孤独和自卑在心中充斥。

“幸有名师”,在这漫长的求学路上,有如明灯般的老师,发现了这个隐藏在角落里的孤独灵魂。“没关系,无论遇到什么问题,我们都会与你一同面对,一同解决。”老师们的关怀如同一缕春风,吹散了朱金凤心头的阴霾。他们耐心地引领她融入集体的怀抱,鼓励她尝试去感受那份属于青春的温暖与激情。朱金凤开始尝试走出自己的小世界,去接触那些曾经让她感到害怕和不安的人和事。“我不再孤单,我有着许多支持和关爱我的人。”在困境中,是老师们伸出了援手,给予了她无私的帮助与支持。这份温暖的关怀,这份无私的付出,让她无比崇敬和感激。那一刻,朱金凤心中“小先生”的种子开始生根发芽。在老师们的鼓励与支持下,朱金凤勇敢地迈出了第一步,创办了行知学堂。

在创办行知学堂的过程中,朱金凤遇到了许多困难和挑战,然而,每当她感到疲惫和困惑时,老师们的鼓励与支持总是能够及时出现。辅导员郭益老师时常打来电话关心她的身体,温暖的话语让她重新振作精神,继续前行。学院里的老师和领导也时常来看望他们的行知学堂,给予建议和支持。这些帮助与鼓舞让朱金凤深感温暖与力量。她觉得,创办行知学堂不仅是一件有趣的事,更是一件有意义的事。她希望通过自己的努力,能够像老师们一样,为365体育网址的人带去知识与希望。

在这个过程中,朱金凤明白正是有了老师们的引领与付出,她才能够勇敢地迈出第一步,创办行知学堂,为家乡的孩子们带去智慧的火种。因此,她更加珍惜与感激身边的每一位老师,将他们视为自己人生道路上的重要导师。

正如诗句所云:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”朱金凤用自己的实际行动传递着爱与智慧的力量。

青春筑梦,情暖乡村

2013年,在盛夏的阳光下,带着老师的期望,刚经历过腿部手术的朱金凤回到了她的家乡无为县。这一次她不是孤身一人,她的身边陪伴着几位同窗——他们虽来自不同的地方,但都怀着一颗热忱的心,准备在农村这片广袤的土地上,播种希望,点燃孩子们的求知欲望。

然而,生活条件的艰苦与不便,却也如同田野上的稻谷,沉甸甸地压在他们心头。这里,家家户户相隔甚远,住宿条件艰苦,夜晚,他们只能在简陋的农家借宿。几人的地铺,简陋的设施,几块木板搭成的床铺,硬得仿佛能将人的骨头硌碎,种种这些让这群年轻人倍感不适应,仿佛回到了那个“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”的时代。但青春的热血与情谊,却让这一切变得不再艰难。乡村里交通不便,朱金凤与伙伴们便顶着烈日、冒着风雨,在田间地头用双脚行走,她拄着拐杖与小先生们一家一户地“寻找”学生,宣传学堂。靠着他们的不懈努力,寥寥数人的教室突然间挤满了学生。“回头看,这些困难只是短暂的,与同学们共同克服的过程,都成为了我们人生中宝贵的回忆。”朱金凤感慨地说着。

但在行知学堂的开办过程中,朱金凤与同学们也遇到了诸多挑战。身体上的不便、沟通上的难题、如何吸引孩子们来上课、如何解决他们的往返路程问题……每一个问题都如同山间的巨石,阻挡在前方。但“逢山开道,遇水叠桥”,朱金凤将勇气与希望化作了一把锐利的剑,劈开了困扰的荆棘。为了吸引孩子们的兴趣,她带领着孩子们在欢乐的游戏中探索知识的奥秘,巧妙地将暑假作业融入游戏中,让孩子们在轻松愉快的氛围中完成学习任务,感受学习的乐趣。朱金凤的课堂充满了欢声笑语,成为孩子们心中最温暖的港湾。课前课后,对于那些路程遥远的孩子们,学堂里小先生们主动承担起接送的任务。对于家住得较远的孩子也尽量去接送,以确保孩子们的安全。“千里送君终须一别。”在这片土地上,每一个离别都带着希望与温暖。孩子们归家的路上充满欢声笑语,小先生们和孩子们的笑声交叠在一起,如同春天的花朵,绽放着无尽的欢乐与希望。

对于朱金凤而言,学堂的欢乐与温暖是她治愈的良药,但她所面临的困难程度是难以比拟的。上午4节课,下午3节课,每节课40分钟,这样的教学强度让正常人都难以承受,更别提是拄着拐杖的朱金凤。当夜幕降临, 朱金凤躺在床上几乎感觉不到自己的双腿,但心中的火焰,却依然燃烧得如此炽热。辅导员与老师的关心、同学们的互相扶持、孩子们的笑脸,都成为她继续前行的动力。“她是一个要强的人,从不会与我们说她的痛,只是自己在坚持。”这是同学们对朱金凤的评价,也是她坚韧性格的最好注解。

在人生的旅程中,每个人都有那么一段特殊的经历,引领自己走向内心深处的渴望。对于朱金凤而言,那段在行知学堂的日子,就是她生命中的一道明亮的指引。“感谢老师的引路,当我亲身经历小先生的实践过程后,我才知道自己真正想要做的——成为一名老师。”在这里她体会到前所未有的幸福感和成就感,更让她明白了作为一名老师的真正意义。也正是这段经历,让朱金凤坚定了走上教育这条道路的决心。

“窗外日光弹指过,席间花影坐前移”,岁月匆匆,转眼便是十多个春秋的更迭,此间,朱金凤考取合肥师范学院硕士研究生,并成为一名光荣的人民教师。在这流转的光阴中,朱金凤依旧初心不改,在合肥四中的教师岗位上默默奉献着自己的青春和热血,并荣获“安徽最美教师”“合肥市五四青年奖章”等荣誉称号。薪火相传,朱金凤如同一盏明灯,用知识的光芒、关爱的温暖和耐心的坚守,照亮了一个又一个学生的前行之路。而今,朱金凤就像是那窗外流转的日光,始终如一,将继续在教育这条道路上砥砺前行。(院团委:宋婉绮)